第11章：韓冰雪
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心武雅趣a 更新：2022-02-24 22:29 字?jǐn)?shù)：15868
幾個(gè)女生結(jié)伴到了教室。孟思揚(yáng)已經(jīng)來(lái)了，在自己座位上坐著，正和姚夢(mèng)超說(shuō)話。一看到何冬婭進(jìn)來(lái)，姚夢(mèng)超立刻止住話頭，給孟思揚(yáng)使了個(gè)眼色，開始忙自己的事情了。孟思揚(yáng)也順手把英語(yǔ)書抽出來(lái)，翻開看。
何冬婭坐下來(lái)，剛轉(zhuǎn)身要說(shuō)話，孟思揚(yáng)忽然站起來(lái)，走到夏雨果桌子旁邊，把鑰匙放在她桌子上。夏雨果一怔，以為孟思揚(yáng)真的已經(jīng)配過(guò)一把鑰匙了，就把鑰匙收起來(lái)。
孟思揚(yáng)走到前面，說(shuō)：“同學(xué)們，第一節(jié)英語(yǔ)，按照韓老師的要求，按她上次分的組坐。還記得自己第幾組吧？”
立刻有人搗亂，拖長(zhǎng)聲音叫道：“忘了”
孟思揚(yáng)掃了他們一眼，開口道：“第一組，組長(zhǎng)姚夢(mèng)超，組員何冬婭、俞佳、顧若飛、譚笑、林小川、馬夢(mèng)潔、郭柏茹，還有我�！彼噶酥福骸白@一片兒，三乘三�！�
大部分同學(xué)并不在意孟思揚(yáng)上午辦下的事情，首先和他們關(guān)系不大，頂多覺(jué)得肯定是何冬婭跟孟思揚(yáng)鬧矛盾了，不會(huì)上升到認(rèn)為孟思揚(yáng)品質(zhì)有問(wèn)題的。另外跟著體育老師過(guò)去看情況的只有幾個(gè)男生，大部分人還都在終點(diǎn)處休息，只看見那邊亂了一會(huì)兒，也不知道說(shuō)了什么話。知道事情的男生回去后也沒(méi)多說(shuō)這件事，畢竟孟思揚(yáng)也在宿舍。議論最多的是女生們，尤其是夏雨果，一直在宿舍里數(shù)落孟思揚(yáng)，以至于大部分沒(méi)有在場(chǎng)的女生都覺(jué)得孟思揚(yáng)有不是。
第一組的成員按他說(shuō)的，拿著英語(yǔ)課本和紙筆到位置上坐下。孟思揚(yáng)又張口把第二組的名單點(diǎn)了一遍，陳運(yùn)達(dá)叫道：“虧你記得這么清楚�！�
孟思揚(yáng)并不多說(shuō)，安排他們的座位。六個(gè)組都安排完的時(shí)候，韓冰雪進(jìn)來(lái)了。班里立刻靜下來(lái)。孟思揚(yáng)也在第一組坐下了。不過(guò)他發(fā)現(xiàn)第一組九個(gè)人給自己留了一個(gè)空位，旁邊正好是何冬婭。孟思揚(yáng)一橫心，對(duì)第一排的俞佳說(shuō)：“麻煩你坐那兒吧，我是課代表，老師要求我坐第一排�！�
他的理由冠冕堂皇，俞佳也并不在意，何況跟女生挨邊，他也很樂(lè)意。何冬婭吃了一驚，心里頓時(shí)對(duì)孟思揚(yáng)一百個(gè)不滿。
這時(shí)林可走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們好，按老師的‘要求’，我來(lái)進(jìn)行第一次課前演講，我……”
韓冰雪眉頭一皺，打斷了她：“用英文�！�
林可故作驚訝：“英語(yǔ)？老師，您沒(méi)要求我用英語(yǔ)呀�！�
韓冰雪立刻就明白了怎么回事，和何冬婭如出一轍。她說(shuō)：“那你下去吧，準(zhǔn)備英語(yǔ)的演講，明天再重新開始�！�
林可便下去了，她的目的已經(jīng)達(dá)到了，不過(guò)不如設(shè)想的那么明顯。
韓冰雪走到講臺(tái)上，問(wèn)：“你們是按組坐的吧？”
下面一齊答道：“是”
韓冰雪說(shuō)：“之所以分組，是按你們英語(yǔ)的水平，有助于你們互補(bǔ)提高。下面我安排一下分工第一組、第二組和第三組是閱讀組，第四組、第五組和第六組是寫作組�！�
陳運(yùn)達(dá)問(wèn)：“什么意思？”
韓冰雪說(shuō)：“以后你們班的作業(yè)，都由各自小組來(lái)出，三道閱讀題，三道寫作題。出完后交給我審閱，再交給全班去做。另外課堂上，各小組內(nèi)部要進(jìn)行討論，每節(jié)課所有小組都要按表現(xiàn)排序。當(dāng)然不是主觀的，有人回答問(wèn)題，就可以累計(jì)分?jǐn)?shù)。”
姚夢(mèng)超和陳運(yùn)達(dá)嘀咕：“我看老師純屬瞎搞。提高英語(yǔ)成績(jī)，刷題才是王道�！�
韓冰雪說(shuō)：“我還會(huì)隨時(shí)提問(wèn)。每個(gè)問(wèn)題每個(gè)組都要回答一遍。答錯(cuò)了的組，自己選一個(gè)人出去站著�！�
陳運(yùn)達(dá)說(shuō)：“老師，這不公平吧？哪個(gè)組先回答？”
韓冰雪說(shuō)：“我隨機(jī)抽一個(gè)組，他們回答過(guò)后，其他組依次回答他們對(duì)還是不對(duì)。如果說(shuō)不對(duì)的話，自己給出答案。如果說(shuō)對(duì)，他們?nèi)绻e(cuò)的話，你們也算錯(cuò)�！�
班里一片議論紛紛。
這時(shí)坐在孟思揚(yáng)座位上的是殷蕓蕓，她隨意翻動(dòng)孟思揚(yáng)的東西，從桌洞里拿出一本英英詞典，不由得“哇”了一聲，忙給同桌班淑奇看。班淑奇“嘖嘖”嘆了兩聲，問(wèn)：“還有什么？”
殷蕓蕓又翻了一下，拿出一本《大學(xué)化學(xué)》。兩個(gè)女生同時(shí)驚嘆一聲。周圍的同學(xué)聽見了，紛紛回頭看。動(dòng)靜越來(lái)越大了，韓冰雪注意到了：“課堂上不許交頭接耳。組內(nèi)同學(xué)可以討論。”
孟思揚(yáng)扭頭一看，頓時(shí)心里連叫不好。他在班里的表現(xiàn)一直塑造了他“學(xué)霸”的形象，但一旦考試過(guò)去，他馬上就變成“學(xué)酥”看著像學(xué)霸，一碰全是渣！
英語(yǔ)課結(jié)束后，所有人回到原來(lái)的位置放書。殷蕓蕓對(duì)他笑道：“孟教官好牛啊，看的都是大學(xué)課本�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我又沒(méi)看�！�
“誰(shuí)信？別裝謙虛了�！币笫|蕓回到自己座位上。
何冬婭回來(lái)了，說(shuō)：“孟思揚(yáng)你看著也挺正常的啊�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我怎么不正常了？”
何冬婭說(shuō)：“我昏過(guò)去的時(shí)候你為什么不背我？”
孟思揚(yáng)指了指班里：“那么多男生都沒(méi)背你，偏偏就說(shuō)我不正常？”
何冬婭說(shuō)：“就你一個(gè)人活蹦亂跳的，而且夏雨果都點(diǎn)名叫你了，你抵死不同意，這就奇怪了�！�
孟思揚(yáng)沒(méi)回答，坐下來(lái)，翻開詞典繼續(xù)背。何冬婭說(shuō)：“問(wèn)你呢�！�
孟思揚(yáng)頭也不抬：“你知道為什么�！�
何冬婭說(shuō)：“我不知道�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“你是想不到，但如果我說(shuō)的話，你肯定知道。”
何冬婭說(shuō)：“你倒是說(shuō)啊。”
孟思揚(yáng)抬頭看了看周圍，雖然并沒(méi)人注意他們，但至少自己說(shuō)話他們都能聽見，再說(shuō)他覺(jué)得何冬婭并沒(méi)想到那件事情，自己就不愿提醒她了，擺擺手，坐下來(lái)。
何冬婭說(shuō)：“就算我哪兒得罪了你，你不說(shuō)我還是不知道啊。”
孟思揚(yáng)搖頭：“沒(méi)，是我自己的原因�！�
何冬婭不再問(wèn)了。兩人都悶悶不樂(lè)，兩節(jié)課一直沒(méi)說(shuō)話。第三節(jié)課下課后，孟思揚(yáng)去英語(yǔ)辦公室，韓老師要給他開小灶補(bǔ)課。
孟思揚(yáng)到辦公室，韓冰雪讓他坐下來(lái)，問(wèn)：“我聽人說(shuō)你在背一本英英詞典？”
孟思揚(yáng)愣了一下：“聽說(shuō)？聽誰(shuí)說(shuō)的？”
韓冰雪問(wèn)：“是這樣嗎？”
孟思揚(yáng)點(diǎn)頭。韓冰雪說(shuō)：“你現(xiàn)在詞匯量還不夠，直接背英英詞典事倍功半。你去我們學(xué)校的小書店里，買本《高中英語(yǔ)3500詞》，先把那上面的單詞背會(huì)再說(shuō)。你記憶力很好，記單詞很快，像上次提問(wèn)的單詞，第一單元將近一百個(gè)單詞，你一早上就記完了。你再多花點(diǎn)兒時(shí)間，一天記三四百個(gè)沒(méi)問(wèn)題吧？再說(shuō)相當(dāng)一部分都是初中學(xué)過(guò)的�！�
孟思揚(yáng)想，我哪兒有錢去買書？不過(guò)他想起姚夢(mèng)超似乎有一本，借他的看就行了。
韓冰雪問(wèn)：“你這兩天練字練得怎么樣了？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“湊合吧�！�
韓冰雪拿出一張書法紙給他。孟思揚(yáng)寫了一下，韓冰雪看著，說(shuō)：“進(jìn)步很大嘛。我看你寫的漢字，你硬筆書法挺不錯(cuò)的。有漢字的基礎(chǔ)，寫英語(yǔ)很快也能練出來(lái)。至少你控筆能力很強(qiáng)�！�
她說(shuō)：“不過(guò)這練字紙只能教你單個(gè)字母的寫法。連筆的話……對(duì)了，你的‘t’和‘f’寫的都不正確，應(yīng)該先寫豎勾，再寫橫。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“小學(xué)老師教的拼音就是這么寫的。”
韓冰雪笑了：“看來(lái)你初中老師真不稱職。這樣寫是為了連筆方便�！彼S手寫了一個(gè)單詞“attention”，中間兩個(gè)“t”連寫，一開始寫成兩個(gè)“l(fā)”，最后上面一橫帶過(guò)。她說(shuō)：“還有，‘i’也要先寫下面的，最后點(diǎn)點(diǎn)�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我明白了�！�
韓冰雪說(shuō)：“我把所有能連寫的字母和連寫的方式寫給你，回去再練練。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“謝謝老師。”
韓冰雪說(shuō)：“本來(lái)我最討厭教語(yǔ)法，但現(xiàn)在看來(lái)，你真是一點(diǎn)兒語(yǔ)法都不懂。不過(guò)我還是不教你。我拿來(lái)了一本語(yǔ)法書，你先自學(xué)，同時(shí)寫平時(shí)布置的英語(yǔ)作文作業(yè)，我單獨(dú)給你批一下，把里面的語(yǔ)法錯(cuò)誤給你劃出來(lái)�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“是�！�
韓冰雪從桌子上拿起一本書給他。孟思揚(yáng)忽然想，在閱覽室就看到了不少英語(yǔ)語(yǔ)法書。
孟思揚(yáng)翻了翻，這時(shí)韓冰雪說(shuō)：“聽說(shuō)你們上午體育課，有個(gè)女生跑步的時(shí)候暈倒了？”
孟思揚(yáng)“啊”了一聲，說(shuō)：“又是聽說(shuō)。聽誰(shuí)說(shuō)的？”
韓冰雪問(wèn)：“真有這回事？誰(shuí)暈了？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“您該幸災(zāi)樂(lè)禍才是，暈的就是那個(gè)莫爾斯密碼專家何冬婭�！�
韓冰雪說(shuō)：“我怎么會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍？你們都是學(xué)生，我是老師，從來(lái)不會(huì)跟你們學(xué)生計(jì)較什么的。我還聽說(shuō)……你們同學(xué)讓你背她去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果你死活不愿。”
孟思揚(yáng)問(wèn)：“您到底聽誰(shuí)說(shuō)的？”
韓冰雪笑了笑，問(wèn)：“有沒(méi)有這回事？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“有倒是有。不過(guò)我有難言之隱。”
韓冰雪說(shuō)：“告訴我總沒(méi)關(guān)系吧？我是老師，不會(huì)告訴別人的。不然我也會(huì)覺(jué)得你不可理喻�！�
沒(méi)想到孟思揚(yáng)臉微微紅了一下。韓冰雪笑道：“很害羞嗎？你知道你們班同學(xué)都怎么猜嗎？都猜說(shuō)你喜歡這個(gè)女生，結(jié)果她不喜歡你，你是報(bào)復(fù)她�！�
孟思揚(yáng)叫道：“沒(méi)這回事！我討厭她還來(lái)不及呢�！�
韓冰雪問(wèn)：“為什么�。俊�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“她跟我不是一路人。唉，怎么說(shuō)呢，她是個(gè)城里人，我是雷江農(nóng)村的，她瞧不起我�！�
韓冰雪驚訝道：“怎么會(huì)呢？我聽你們班同學(xué)提到你的時(shí)候，一口一個(gè)孟教官。上次看見你打球，你們班女生那個(gè)何冬婭就在我旁邊站著，眼睛都看呆了�！�
孟思揚(yáng)沒(méi)好意思地說(shuō)：“那是現(xiàn)在。但她骨子里瞧不起我。因?yàn)槲疫�有一技之長(zhǎng)，不然的話，哎……”
韓冰雪說(shuō)：“你這叫小人之心度君子之腹。你有什么理由這么說(shuō)她？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“那……得從我剛來(lái)的時(shí)候說(shuō)起了。我小學(xué)初中都是在雷江上的，那兒條件的確很差。我爸也是剛從柳泉調(diào)到這里的，所以我才得以來(lái)這里上高中。但以前在農(nóng)村的時(shí)候，衛(wèi)生條件很差，山區(qū)嘛，缺水缺電，沒(méi)有水泵，水送不上來(lái)。不過(guò)山里經(jīng)常下雨，我們一般用雨水洗手洗臉，但是很少洗澡。只不過(guò)我們經(jīng)常下山去河里游泳，所以也還湊合過(guò)去了。但就算我們游完泳，我們根本沒(méi)有換洗的衣服，有時(shí)候一身衣服就能穿半年，因?yàn)樾『⒆娱L(zhǎng)個(gè)，每次放假回到家，家里就把衣服裁開，加點(diǎn)兒布做大一點(diǎn)，就接著穿了。所有人都是這樣，衣服泥濘不堪的，也沒(méi)人在乎。
“來(lái)上高中之前，我爸忽然突發(fā)奇想，讓我去部隊(duì)訓(xùn)練兩個(gè)月，再讓我以武警的身份給高中生軍訓(xùn)。部隊(duì)天天大強(qiáng)度的訓(xùn)練，天天一身臭汗，倒是可以沖個(gè)涼水澡，但不可能天天換衣服，我們也就把衣服在陽(yáng)臺(tái)上晾一晾，第二天就接著穿了。部隊(duì)里的兵全是一身臭汗味，也都習(xí)慣了。但我當(dāng)教官的時(shí)候還好，他們很少和我近距離接觸。我真的過(guò)來(lái)跟他們一起上課的時(shí)候，就完了。何冬婭在我前面嘛，女生又有潔癖，她給我寫了張紙條，強(qiáng)烈要求我注意個(gè)人衛(wèi)生。我以前從沒(méi)注意過(guò)這個(gè)問(wèn)題，看到這張紙條的時(shí)候，覺(jué)得整個(gè)價(jià)值觀都被顛覆了，還會(huì)有人在意這個(gè)？當(dāng)然我是因?yàn)楦F慣了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)城里人原來(lái)都這樣。我擔(dān)驚受怕了整整一天，當(dāng)時(shí)我懷疑周圍所有人是不是都在被我折磨，而我卻渾然不覺(jué)，他們也顧及面子沒(méi)跟我說(shuō)，何冬婭則是實(shí)在忍無(wú)可忍了？反正當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)是敵視，仇視這些城里的學(xué)生，他們不理解我。但我沒(méi)辦法。我只有一身衣服，沒(méi)得換。我唯一的辦法，回去之后，把衣服洗了，然后能擰多干擰多干，然后穿在身上，用被子捂一夜，用身體烘干了。襪子也是這樣�！�
韓冰雪“啊”了一聲，說(shuō)：“那豈不是很容易感冒？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我身體素質(zhì)好點(diǎn)兒，沒(méi)什么問(wèn)題。這是我，換成其他農(nóng)村學(xué)生呢？我之所以不背她，就怕她知道是我背她去的醫(yī)務(wù)室，回到宿舍就趕緊換衣服，然后把我碰過(guò)的那身衣服扔了�！彼D了頓，說(shuō)：“就像《紅樓夢(mèng)》里面，劉姥姥用妙玉的茶杯喝了一口之后，妙玉就直接把茶杯給扔了�！�
韓冰雪笑道：“何冬婭也不至于跟妙玉一樣吧？我覺(jué)得你也是太敏感了。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“是，沒(méi)錯(cuò)，我對(duì)這種問(wèn)題是非常敏感。幸虧后來(lái)我領(lǐng)了校服，有兩身，倒是可以來(lái)回?fù)Q了。但鞋只有一雙，我從來(lái)沒(méi)法換。”
他小心翼翼地問(wèn)：“老師，您有沒(méi)有……”
韓冰雪連連擺手：“沒(méi)有沒(méi)有。你是想多了。沒(méi)那么嚴(yán)重。大概因?yàn)楹味瑡I是你前座，你腳伸到前面去了，所以她受害最嚴(yán)重罷了�！�
孟思揚(yáng)有些不好意思，嘆了口氣。韓冰雪說(shuō)：“這也怪不得你啊。生活習(xí)慣不同罷了。你條件沒(méi)他們好，這不是你的錯(cuò)。而這么差的條件，你學(xué)習(xí)能到這個(gè)地步，也相當(dāng)不容易了。雖然我不知道你中考成績(jī)有多少水分�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“差不多……理科我還是有信心的。開學(xué)物理測(cè)驗(yàn)全班就我一個(gè)滿分。但文科的話，除了語(yǔ)文我還湊合，其他全都不行，估計(jì)要自己考，全都不及格�！�
韓冰雪問(wèn)：“那你是怎么考出來(lái)的成績(jī)？”
孟思揚(yáng)笑道：“我自有辦法，暫時(shí)保密�！�
他急忙說(shuō)：“老師別告訴何冬婭。”
韓冰雪問(wèn)：“你為什么不愿告訴她呢？怕她瞧不起你家庭條件差？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“倒不是。我怕她覺(jué)得我太小氣。但她是不會(huì)理解，我看到那張紙條的時(shí)候心里多難受的。”
韓冰雪說(shuō)：“我能理解。不過(guò)你也要相信，城里的學(xué)生不是你想的那樣。他們也是很有同情心的，如果知道你是因?yàn)榧彝l件差，他們也會(huì)很理解你的。再說(shuō)你在差的條件下學(xué)習(xí)反而比他們好，他們還會(huì)佩服你。至少你打籃球蓋過(guò)他們所有男生吧？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“也許吧�！�
韓老師說(shuō)：“言歸正傳吧。現(xiàn)在我開始教你英語(yǔ)的發(fā)音，從音標(biāo)開始吧�！�
孟思揚(yáng)中考之前為英語(yǔ)做的準(zhǔn)備統(tǒng)統(tǒng)扔到一邊，韓冰雪開始系統(tǒng)地教他音標(biāo)。
下課之前，韓冰雪把所有音標(biāo)都教給他了，以及孟思揚(yáng)以前一直弄得稀里糊涂的“l(fā)”和“n”這兩個(gè)輔音，有時(shí)候可以當(dāng)元音用，“l(fā)”發(fā)類似“ou”的音，“n”發(fā)類似“en”的音，一直讓孟思揚(yáng)搞不明白，韓冰雪總算給他講明白了。另外就是重音單詞有重音，句子里也有重音部分。有時(shí)候老外聽別人說(shuō)話不會(huì)把每個(gè)單詞都聽清楚，只聽到他們加重音的幾個(gè)詞就明白了，中文有時(shí)候也一樣的道理。而很多中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)不注意重音，讓老外聽得莫名其妙。
下課鈴響了，韓冰雪說(shuō)：“好了，今天就到這里吧。你回去把三千五百詞記住的同時(shí)，把每個(gè)單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音都記清楚了，到現(xiàn)在很多同學(xué)連很簡(jiǎn)單的單詞發(fā)音都發(fā)錯(cuò)。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“是，老師�！彼麆傄�，韓冰雪叫住他：“你要去吃飯嗎？”
孟思揚(yáng)遲疑了一下：“嗯�！�
韓冰雪說(shuō)：“走吧，一塊兒去�！�
孟思揚(yáng)“啊”了一聲：“您也在學(xué)生餐廳吃飯？”
韓冰雪笑道：“我不像學(xué)生嗎？”
孟思揚(yáng)想，韓冰雪的確一副學(xué)生的模樣，但她氣質(zhì)很像老師。他說(shuō)：“這……學(xué)校好像規(guī)定，男生女生不能一塊兒吃飯�！�
韓冰雪說(shuō)：“我是老師，學(xué)校大部分老師都認(rèn)識(shí)我。走吧�！�
孟思揚(yáng)自己還不知道怎么吃飯呢，無(wú)論如何也不能同意。他忽然想，自己那么多事情都告訴韓冰雪了，也告訴她自己條件差了，再告訴她自己根本吃不起飯，也無(wú)所謂了。但他怕韓老師會(huì)很熱心的幫自己，天天請(qǐng)自己吃飯，那就糟糕了。
兩人走到餐廳。大部分男生集中在西側(cè)餐廳，因?yàn)檫@邊靠近男生宿舍。大部分女生在東半邊餐廳，但也有少數(shù)女生在男生這邊吃飯。韓冰雪去打飯，孟思揚(yáng)在那里站著，因?yàn)閯偡艑W(xué)，絕大部分學(xué)生還沒(méi)吃飯，剩飯桶里沒(méi)飯。韓冰雪打一份飯菜回來(lái)的時(shí)候，孟思揚(yáng)還在那里站著。她奇怪地問(wèn)：“你怎么不去打飯？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我得等會(huì)兒。”
韓冰雪問(wèn)：“為什么？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“現(xiàn)在差不多了�！彼硪贿厰D過(guò)去。韓冰雪叫他：“哎，窗口在那邊呢。”
孟思揚(yáng)沒(méi)回來(lái)，她也就沒(méi)吃飯，看著孟思揚(yáng)擠進(jìn)人群，她也找不到了。過(guò)了幾分鐘，孟思揚(yáng)才回來(lái)了，手里果然拿著個(gè)碗，回到桌子旁邊，往桌子上一放，韓冰雪低頭一看，頓時(shí)驚呆了孟思揚(yáng)的碗里是一份濕漉漉的米飯，混雜著各種菜的邊角料，還有稀稀拉拉的面條、被人吃到最后只剩一點(diǎn)的煎餅。她一看就明白了，驚叫道：“你吃剩飯？你從剩飯桶里舀的嗎？”
孟思揚(yáng)苦笑一聲：“恐怕是這樣�！�
韓冰雪叫道：“為什么？你沒(méi)錢嗎？”
孟思揚(yáng)無(wú)所謂地抬頭，說(shuō)：“現(xiàn)在您應(yīng)該更理解，為什么我看到何冬婭給我寫的紙條，會(huì)那么氣憤了。這就是窮人的日子�！�
他說(shuō)著端起碗，扒拉了一口，感受里面別人唾液的味道。韓冰雪感到胃里一陣翻騰，差點(diǎn)兒沒(méi)吐出來(lái)，一把扯住孟思揚(yáng)的碗，拽到桌子上，吼道：“過(guò)來(lái)！”
孟思揚(yáng)明白她要干什么，急忙甩開她的手，說(shuō)：“老師，我不想被人可憐�！�
韓冰雪問(wèn)：“為什么？你爸不給你錢嗎？你怎么交得起學(xué)費(fèi)？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“這里面緣由很復(fù)雜，恕我無(wú)法告訴。我從來(lái)不愿意欠別人人情，所以老師別勉強(qiáng)幫我了�！�
韓冰雪說(shuō)：“我是老師，你讓我眼睜睜看著學(xué)生吃這樣的飯，那才是欠我人情。把剩飯倒了，過(guò)來(lái)�！�
孟思揚(yáng)連聲說(shuō)：“不必了老師。”他急忙端起碗，竄到別的桌子上，三口兩口將碗里扒拉干凈，把碗放進(jìn)餐車?yán)�，逃之夭夭了�?br />
韓冰雪拿起筷子，看著自己的飯菜，卻難以下咽。饒是她城府極深，也終于被孟思揚(yáng)震驚了。
不過(guò)孟思揚(yáng)七點(diǎn)之前必須到辦公室拿聽力材料，韓冰雪就在辦公室等著他。孟思揚(yáng)鬼鬼祟祟地進(jìn)來(lái)了，拿了聽力材料剛要走，韓冰雪擺手叫他：“過(guò)來(lái)�！�
孟思揚(yáng)想了想，他并不怕什么，走過(guò)來(lái)坐下了，先開口說(shuō)：“老師，我是信任您才告訴您的。您千萬(wàn)別對(duì)任何人說(shuō)。”
韓冰雪無(wú)奈地問(wèn)：“你……不怕生病嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我免疫力好�！�
韓冰雪說(shuō)：“我聽說(shuō)沿海那邊開始鬧禽流感，是一種新型的流感病毒H1N1，正在往內(nèi)地蔓延。禽流感也叫手足口病，主要通過(guò)唾液和呼吸傳播，你這倒好，吃別人剩下的飯�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“沒(méi)辦法。老師�！�
韓冰雪說(shuō)：“別叫我老師了。學(xué)校里有這樣的學(xué)生，發(fā)生這樣的事情。所有校領(lǐng)導(dǎo)和老師都該臉紅�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“這是我自己的事情�！�
韓冰雪說(shuō)：“我不會(huì)直接給你錢幫你，但我會(huì)想辦法的。你放心，老師不會(huì)坐視不管的�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“不用麻煩。老師。我該走了�！�
他站起來(lái)，轉(zhuǎn)身出去。
上午的事情后，何冬婭除了下午又問(wèn)了他幾句沒(méi)有結(jié)果外，就再也不跟他說(shuō)話了。班里則開始謠言紛傳，孟思揚(yáng)也聽到了。姚夢(mèng)超直言不諱地對(duì)他說(shuō)：“都跟我想的一樣，說(shuō)你喜歡何冬婭，結(jié)果聽說(shuō)何冬婭有老公，所以心里難受。你不背何冬婭，是怕她老公聽到了吃醋�！�
孟思揚(yáng)像是聽到了天方夜譚：“老公？她結(jié)婚了嗎？”
姚夢(mèng)超說(shuō)：“哎呀，你也太純潔了。我們說(shuō)的老公，學(xué)名就是男朋友�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“胡說(shuō)八道。第一，我并不喜歡她。第二，我也根本不知道她有沒(méi)有男朋友�！�
不過(guò)他第一次聽說(shuō)何冬婭有男朋友，心里也怪怪的，有些失落。姚夢(mèng)超說(shuō)這些話的時(shí)候何冬婭在前面接水，回來(lái)之后，姚夢(mèng)超立刻止住話頭。
孟思揚(yáng)一開始覺(jué)得這個(gè)星期很難熬，但不知不覺(jué)也已經(jīng)到星期五了。早上他往餐廳走的時(shí)候，一邊注意腳下，希冀自己還能再撿到一個(gè)五角錢硬幣，換碗粥吃。他剛走到餐廳門口，聽見有人叫他，抬頭一看，韓冰雪正站在里面，沖他擺擺手：“過(guò)來(lái)。”
孟思揚(yáng)有些尷尬，說(shuō)：“老師�！�
不過(guò)他還是跟著韓冰雪，從餐廳一側(cè)的一個(gè)小門里進(jìn)去，喊了一聲：“楊阿姨！”
一個(gè)餐廳主管模樣的中年婦女應(yīng)聲過(guò)來(lái)，看見韓冰雪，立刻笑道：“韓老師。這就是那個(gè)學(xué)生嗎？”
韓冰雪說(shuō)：“這是楊阿姨，你就這么叫她就行了�！�
楊阿姨笑道：“別的學(xué)生連好好的飯菜都吃不下，你能把剩飯吃下去，真是太恭維我們的廚藝了�！�
孟思揚(yáng)問(wèn)韓冰雪：“來(lái)這兒干什么？”
韓冰雪說(shuō)：“我給你找了個(gè)工作。你聽楊阿姨吩咐吧�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“您叫她阿姨，我也叫她阿姨�？赡抢蠋�，我也可以叫您阿姨。這也太亂了�！�
楊阿姨說(shuō)：“我不也叫韓老師嗎？這樣的，你下課后還有早上在這兒打工，早上刷碗，中午和下午刷盤子，一百個(gè)，我檢驗(yàn)合格了，你可以吃頓飯。還行吧？”
孟思揚(yáng)忙說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
楊阿姨說(shuō)：“本來(lái)我想讓你清理剩飯，可韓老師說(shuō)怕你同學(xué)看見了，你沒(méi)面子。小伙子叫什么名字？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“孟思揚(yáng)�！�
“孟……思揚(yáng)。”楊阿姨愣了一下。這時(shí)韓老師說(shuō)：“那我就先走了�！�
楊阿姨說(shuō)：“韓老師慢走�！�
她轉(zhuǎn)身問(wèn)孟思揚(yáng)：“你名字誰(shuí)給你起的？”
孟思揚(yáng)莫名其妙，但這名字的確不是父母起的，他也少不得撒謊：“當(dāng)然是我爸。有什么問(wèn)題嗎？”
楊阿姨笑道：“當(dāng)然沒(méi)有�！�
孟思揚(yáng)想起剛才楊阿姨說(shuō)的話，用“恭維”這種詞，足見楊阿姨還是受過(guò)一定程度的教育的。楊阿姨繼續(xù)問(wèn)：“聽說(shuō)你爸是警察？警察的兒子怎么會(huì)吃不起飯？”
孟思揚(yáng)跟韓冰雪熟悉了，再說(shuō)他也沒(méi)欠韓冰雪人情，因此可以不客氣地說(shuō)不想告訴她。但他給楊阿姨打工，少不得要客氣點(diǎn)兒，只好說(shuō)：“不是我親爸。他只給我交了學(xué)費(fèi)，讓我自己掙生活費(fèi)�！�
楊阿姨“嘖嘖”兩聲：“連吃飯都吃不起，還自己掙生活費(fèi)？”
孟思揚(yáng)臉紅了一下，說(shuō)：“我的確掙錢了，不過(guò)……”
楊阿姨問(wèn)：“你爸姓孟嗎？”
孟思揚(yáng)沒(méi)想到她會(huì)問(wèn)這個(gè)，搖搖頭：“不是。姓秦�！�
楊阿姨顯然手哆嗦了一下，但“哦”了一聲。孟思揚(yáng)問(wèn)：“我現(xiàn)在干什么？”
楊阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早，還沒(méi)人吃飯，等過(guò)會(huì)兒吧，有人吃飯，你才有得刷碗嘛�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“好�！�
楊阿姨說(shuō)：“你先吃碗飯吧�！�
孟思揚(yáng)忙說(shuō)：“算了，無(wú)功不受祿。我先干活再吃飯�！�
楊阿姨贊許地看了看他，忽然問(wèn)：“你是雷江人？”
孟思揚(yáng)大吃一驚：“您……您怎么知道？”
楊阿姨說(shuō)：“韓老師說(shuō)的。她知道我是雷江人，才找我?guī)湍�。我聽你口音跟我一樣，都是雷江人在潞安待久了形成的口音，兩邊兒的味兒都有。唉，既然是老鄉(xiāng)，你吃不起飯，本來(lái)幫你都是應(yīng)該的，不該要你干活�！�
孟思揚(yáng)忙說(shuō)：“干活吃飯，天經(jīng)地義�！�
楊阿姨笑了笑：“想來(lái)你也不愿意吃軟飯�！�
陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)來(lái)買飯。孟思揚(yáng)急忙躲在窗口之間的墻后面，不愿讓學(xué)生們看見自己，因?yàn)樗�穿著校服，太顯眼了。
楊阿姨繼續(xù)盤問(wèn)他：“秦警官也是雷江人嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“不是。我到潞安之后才認(rèn)識(shí)的他�！�
楊阿姨“哦”了一聲，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的潞安？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“上高中的時(shí)候吧�！逼鋵�(shí)他早兩年前就來(lái)過(guò)這里了。
楊阿姨問(wèn)：“那你之前怎么……”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我吃百家飯長(zhǎng)大的�！彼�，這不能算錯(cuò)，他偷銀行的錢算不得哪家的，也可以算所有人的。
楊阿姨說(shuō)：“是啊。我們雷江，農(nóng)村里人都挺熱心的。”
她問(wèn)：“那你怎么上的學(xué)？我記得農(nóng)村里，供應(yīng)自己孩子上學(xué)都不容易了，別說(shuō)人家孩子了�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“哦。村里有個(gè)俞叔，上無(wú)老下無(wú)小的，一直是他供應(yīng)我�！�
楊阿姨一驚：“俞叔？哪個(gè)‘俞’？‘愉快’的‘愉’去掉豎心旁嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“是。咦，這個(gè)姓比較少，您為什么會(huì)首先想到它呢？”
楊阿姨說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)姓俞的，所以先想到這個(gè)。你俞叔叫什么？”
孟思揚(yáng)心里越來(lái)越狐疑，說(shuō)：“他叫俞龍海�！�
楊阿姨忍不住“啊”了一聲，說(shuō)：“那你的名字，也是他給你起的吧？”
孟思揚(yáng)當(dāng)場(chǎng)愣住了，問(wèn)：“您……您怎么知道？”
楊阿姨說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)俞龍海。他以前是當(dāng)小偷的，讓警察抓過(guò)，就在潞安。他回老家后，跟他聊過(guò)天，他說(shuō)認(rèn)得一個(gè)叫孟揚(yáng)的小姑娘，可惜……”
孟思揚(yáng)震驚了，有一種找到了親人的感覺(jué)，叫道：“孟揚(yáng)……孟揚(yáng)就是我媽�！�
楊阿姨嘆了口氣：“我也想到了。不過(guò)沒(méi)幾天后我就離開家了，到這里來(lái)打工，也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)老家的事情了。你是在俞家莊長(zhǎng)大的吧？”
孟思揚(yáng)連聲說(shuō)：“是是。不過(guò)，我還小的時(shí)候，莊子里的人大都搬出去城里了，只有俞叔帶著我沒(méi)走，還住在那兒，最后只剩我們一戶人家了。”
楊阿姨嘆了口氣：“走了，都走了�！�
她問(wèn)：“那你媽媽呢？”
孟思揚(yáng)吸了一下鼻子，說(shuō)：“我從來(lái)就沒(méi)見過(guò)我媽。我出生后沒(méi)幾天她就死了。俞叔把我?guī)Т蟮��！?br />
楊阿姨問(wèn)：“那你一開始為什么說(shuō)是吃百家飯長(zhǎng)大的？”
孟思揚(yáng)搔頭道：“因?yàn)橛崾逵星翱�，我不敢隨便說(shuō)�！�
這時(shí)一個(gè)師傅把前面的餐車推進(jìn)來(lái)了，里面琳瑯滿目堆著各種餐具。楊阿姨說(shuō)：“來(lái)，你先洗碗，我告訴你怎樣算合格。”
早上的飯里面沒(méi)有油，所以很好洗。孟思揚(yáng)花了十幾分鐘就洗好了一百個(gè)碗，楊阿姨給他盛了碗飯，還給他兩個(gè)包子。孟思揚(yáng)狼吞虎咽地吃完，說(shuō)：“謝謝阿姨。我走了�！�
楊阿姨說(shuō)：“中午再過(guò)來(lái)。不用謝，你也工作了�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我是謝謝您給我個(gè)工作的機(jī)會(huì)�！�
楊阿姨笑了笑。孟思揚(yáng)離開了。
他心情好極了，打心眼兒里感激韓冰雪，至少自己以后不用擔(dān)心吃飯的問(wèn)題了。但他還是一分錢都沒(méi)有。不過(guò)他因此到教室的時(shí)候特別晚，何冬婭和姚夢(mèng)超都已經(jīng)來(lái)了。星期五早上是英語(yǔ)晨讀，韓冰雪到教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，走到孟思揚(yáng)旁邊，把一本《高中英語(yǔ)3500詞》的小本本放在他桌子上。孟思揚(yáng)一愣。韓冰雪說(shuō)：“背完還給我�！�
孟思揚(yáng)忙說(shuō)：“謝謝老師。”
何冬婭有些狐疑，但也不好問(wèn)什么。姚夢(mèng)超說(shuō)：“這個(gè)我有，你還找老師借什么？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“反正老師也用不著。她詞匯量三萬(wàn)五千都有了。不麻煩你了�！�
晨讀下課后，男生生活委員周琛走到前面，喊道：“大家交一下水費(fèi)，我們要去買水票。軍訓(xùn)時(shí)候買的十幾張水票已經(jīng)用完了�，F(xiàn)在是夏天，班里喝水的速度大概是一天兩桶到三桶。我們先買到國(guó)慶放假前的，將近二十天，正好，我們買五十二桶水，一人交三塊錢�！�
孟思揚(yáng)頓時(shí)心里一沉。他對(duì)姚夢(mèng)超說(shuō)：“我沒(méi)帶錢，你幫我墊上。我回頭還你�！�
姚夢(mèng)超說(shuō)：“三塊錢而已�！辈灰詾槿�，幫孟思揚(yáng)把錢墊上了。
孟思揚(yáng)哪里去找三塊錢還他？
中午，孟思揚(yáng)刷了一百個(gè)盤子，楊阿姨給他打了一份飯菜，孟思揚(yáng)一看，一葷一素，葷的是辣椒炒肉，素的是西紅柿炒雞蛋，都不便宜。他忙說(shuō)：“阿姨，這菜太貴了吧？我刷一百個(gè)盤子似乎不夠�！�
楊阿姨說(shuō)：“我們是老鄉(xiāng)，一個(gè)村的，我也認(rèn)得你俞叔。我還跟你一分錢一分錢算賬？你是瞧不起我們鄉(xiāng)下人？”
孟思揚(yáng)忙說(shuō)：“沒(méi)這個(gè)意思�！背酝觑�，他問(wèn)：“阿姨，我能不能多干點(diǎn)兒活，您付我三塊錢。我們班里交水費(fèi)，一人三塊錢。我一分錢沒(méi)有�！�
楊阿姨“嗨”了一聲，直接從兜里摸出一張五塊錢。孟思揚(yáng)接了，但堅(jiān)持要多干活，又刷了兩百個(gè)餐盤。孟思揚(yáng)知道自己的付出和所得不成比例，全校上千學(xué)生，一頓午飯下來(lái)就有幾千個(gè)餐盤要洗，而這個(gè)工作只由大約七八個(gè)餐廳的員工完成。何況一天還有三頓飯，他們的工作量難以數(shù)記，但伙食也就和學(xué)生差不多。而自己只刷一百個(gè)盤子，就得一頓飯，這無(wú)論如何不能說(shuō)不是一種施舍。
孟思揚(yáng)干脆中午就留在餐廳的工作間幫他們干活了。其他學(xué)生都回宿舍午睡了，他也不怕被人看見了，清理剩飯、抬水、打掃衛(wèi)生。餐廳里的師傅們都認(rèn)得他了。一點(diǎn)多的時(shí)候，孟思揚(yáng)才離開，剛要去教室，轉(zhuǎn)念一想，先到了宿舍樓門口，這時(shí)正是學(xué)生們紛紛出來(lái)往教室去的時(shí)候，那個(gè)擺攤的老頭正抓緊這個(gè)最好的時(shí)機(jī)做生意。孟思揚(yáng)過(guò)去買了一包筆芯，找開零錢三塊五。他又用五毛錢買了個(gè)小刀，剩下三塊錢放兜里，回到教室，姚夢(mèng)超來(lái)的時(shí)候，他就還給了姚夢(mèng)超。
星期五的下午，第三節(jié)課是自習(xí)。教室里洋溢著周末來(lái)臨前的輕松和愜意。盡管這個(gè)周末并不允許離校，要上兩天的自習(xí)，但只要不上課，那就輕松多了。
第三節(jié)課所有的班都是自習(xí)，因此孟思揚(yáng)知道韓冰雪肯定沒(méi)課，臨上課前就去了英語(yǔ)辦公室。果然其他英語(yǔ)老師都已經(jīng)走了，估計(jì)明后天也都不會(huì)來(lái)了。只有韓冰雪還在。因?yàn)樗龥](méi)結(jié)婚，沒(méi)成家，沒(méi)小孩兒，父母還都在上班，不需要她照顧。她回家也沒(méi)事，所以就一直待在學(xué)校。韓冰雪見他進(jìn)來(lái)了，笑道：“坐�！�
孟思揚(yáng)坐下，說(shuō)：“謝謝老師了�！彼x的是韓冰雪幫他找的工作。
韓冰雪說(shuō)：“楊阿姨跟你是老鄉(xiāng)，她肯定幫你。我不過(guò)幫你找到她而已�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我知道。不但是同縣的，而且……是一個(gè)村的。不過(guò)她出去打工的時(shí)候，我還沒(méi)出生，所以不認(rèn)識(shí)她。但她認(rèn)識(shí)我養(yǎng)父�！�
韓冰雪笑道：“是嗎？”忽然問(wèn)：“你養(yǎng)父？難怪這么不疼你，讓你都沒(méi)飯吃�！�
孟思揚(yáng)囁嚅道：“不是……我有兩個(gè)養(yǎng)父。她認(rèn)識(shí)的是我老家的那個(gè)，已經(jīng)去世了。我流落到潞安，餓極了偷東西吃，結(jié)果被警察抓住了。警察知道了我是學(xué)生，給我一次機(jī)會(huì)上學(xué)，幫我交了學(xué)費(fèi)，但他忙，忘了給我生活費(fèi)，我也沒(méi)好意思再找他要�！�
韓冰雪嘶了一口涼氣，沒(méi)想到孟思揚(yáng)經(jīng)歷那么復(fù)雜。雖然事實(shí)上孟思揚(yáng)的經(jīng)歷比告訴她的還要復(fù)雜。她問(wèn)：“那他怎么還會(huì)讓你去當(dāng)武警？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“這過(guò)程就復(fù)雜了。他讓我參加中考，考完之后到開學(xué)還有兩個(gè)月，他不愿讓我住他家里，就突發(fā)奇想，讓我住在部隊(duì)，一塊兒訓(xùn)練，等開學(xué)讓我當(dāng)教官給學(xué)生軍訓(xùn)�！�
韓冰雪說(shuō)：“什么警察這是。自稱是人民公仆，有你這樣的情況存在本來(lái)就是政府的過(guò)失，警察應(yīng)該感到愧疚，卻還不想讓你住他家。那……你有法定監(jiān)護(hù)人嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“有。就是這個(gè)警察。不過(guò)……也基本沒(méi)什么親情。”
韓冰雪說(shuō)：“你那么好的體能，彈跳那么好，跑步那么快，難道都是兩個(gè)月練出來(lái)的？我不信。我哥哥就當(dāng)兵，當(dāng)兩年兵了，他跟我說(shuō)他跑八百米都要兩分五十左右，你跑一千米才兩分半�！�
孟思揚(yáng)一愣：“誰(shuí)跟您說(shuō)的？”
韓冰雪說(shuō)：“當(dāng)然是告訴我你沒(méi)有扶何冬婭的人�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)這么多嘴舌頭�！�
韓冰雪說(shuō)：“你別管她了�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“農(nóng)村的嘛。經(jīng)常跑跑跳跳的，不像城里的學(xué)生那么嬌貴�！�
他換個(gè)話題：“老師，您明后天都在學(xué)校嗎？”
韓冰雪說(shuō)：“當(dāng)然�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我聽說(shuō)周末要有個(gè)測(cè)驗(yàn)，我不想?yún)⒓�。我中考成�?jī)有幾門是不真實(shí)的，我怕……一考試就露餡了�！�
韓冰雪笑起來(lái)，說(shuō)：“擔(dān)心什么？你經(jīng)歷那么坎坷，一個(gè)小考試你還放在心上？無(wú)所謂，你不參加都沒(méi)關(guān)系。再說(shuō)了，卷子發(fā)下去，也沒(méi)老師看著，全都相互亂抄。這種考試，對(duì)學(xué)習(xí)好的來(lái)說(shuō)，可以認(rèn)真做一次當(dāng)一次模擬，對(duì)學(xué)習(xí)差的，抄人家的答案，得出來(lái)的成績(jī)，你覺(jué)得老師會(huì)在乎這次考試成績(jī)嗎？就算你不交卷，得個(gè)鴨蛋，誰(shuí)也不會(huì)在乎。”
孟思揚(yáng)松了口氣：“我擔(dān)心了好幾天呢�！�
韓冰雪說(shuō)：“要不然你就來(lái)辦公室，我用兩天時(shí)間給你補(bǔ)英語(yǔ)，看能教會(huì)你多少東西�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“謝謝老師了。”
韓冰雪問(wèn)：“單詞背了多少了？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“背到C開頭的了�！�
韓冰雪一愣，說(shuō)：“夠快的，這才半天。不過(guò)，我考考你�！彼闷饛埣垼瑢懥艘粋�(gè)單詞brabble。孟思揚(yáng)看了一眼，讀了出來(lái)，說(shuō)：“爭(zhēng)吵的意思�！�
韓冰雪點(diǎn)點(diǎn)頭，又寫了一個(gè)。孟思揚(yáng)一看，說(shuō)：“Abbreviate，縮略詞�！�
韓冰雪說(shuō)：“可以啊。你記性挺好。語(yǔ)法看了多少？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“沒(méi)多少，主要記單詞了�！�
韓冰雪說(shuō)：“空口給你講也很枯燥。這樣吧�！彼闷鹉潜尽都t樓夢(mèng)》，說(shuō)：“你試著翻譯一下，把它翻譯成英文。我逐一把你句子里的錯(cuò)誤給你指出來(lái)，直到你不再犯錯(cuò)誤為止。看到時(shí)候你已經(jīng)翻譯多少回了。”
孟思揚(yáng)“啊”了一聲，說(shuō)：“這也可以？全是古文哪�！�
韓冰雪問(wèn)：“你能看懂嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“那當(dāng)然�！�
韓冰雪說(shuō)：“你可以把它翻譯成白話文，當(dāng)然可以翻譯成英文�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“好吧。我試試�！�
韓冰雪說(shuō)：“從第一段開始吧。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“不用看。第一回我會(huì)背。”他拿起本子，韓冰雪遞給他一支筆。
孟思揚(yáng)默想第一句：此開卷第一回也。他寫道：Thisisthefirstonechapter。
韓冰雪看出了其中的錯(cuò)誤，但暗想這小子單詞記得挺快，這會(huì)兒連chapter都記過(guò)了。因?yàn)槊纤紦P(yáng)在抄詞典的時(shí)候刻意注意練字，因此書法已經(jīng)大有改觀了，按照韓冰雪教他的可以連筆的字母，試著連筆，已經(jīng)像模像樣了。他繼續(xù)寫：
Theauthorsay,becauseafteradream,sohidetherealthings,butbythe……
他不知道“通靈”該怎么翻譯。韓冰雪先給他指出來(lái)：“作者寫這些的時(shí)候，寫的都是在他過(guò)去發(fā)生的事情，所以都要用過(guò)去時(shí)�！�
孟思揚(yáng)干脆停下來(lái)。韓冰雪說(shuō)：“First本來(lái)就是第一的意思，所以不用thefirstonechapter，直接thefirstchapter就行了�；蛘呖梢詫憈hefirstoneofthechapters�！�
孟思揚(yáng)“哦”了一聲，問(wèn)：“什么是過(guò)去時(shí)？”
韓冰雪說(shuō)：“看來(lái)你一點(diǎn)兒語(yǔ)法都沒(méi)看。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課文里很多單詞你記過(guò)，但后面都加了ed或者d，但是單詞表里只能查到他們前面的部分？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“對(duì)。有個(gè)單詞took，我在詞典里查，上面寫‘thepasttenseoftake’，這個(gè)pasttense是不是就是過(guò)去時(shí)的意思？”
韓冰雪說(shuō)：“是。至于動(dòng)詞變過(guò)去時(shí)，你去語(yǔ)法書上查就是了。大部分是后面直接加個(gè)ed，如果結(jié)尾已經(jīng)是e的直接加d。一些特殊情況，你去背不規(guī)則動(dòng)詞表。這里先不管，你先寫，有不對(duì)的我給你指出來(lái)。say應(yīng)該用過(guò)去時(shí)，它就是個(gè)特殊情況，過(guò)去時(shí)是said。”
她寫下來(lái)，說(shuō)：“后面這兩句……就算讀中文都有點(diǎn)兒不通。但這里有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)英文里關(guān)聯(lián)詞不能同時(shí)出現(xiàn)。漢語(yǔ)里你說(shuō)因?yàn)�、所以，而英語(yǔ)里because和so一句話里不能同時(shí)出現(xiàn)。比如Becauseyouaretall,yousitinthebehindoftheclassroom，或者Youaretallsoyousitinthebehindoftheclassroom。但不能說(shuō)Becauseyouaretall,soyou怎樣怎樣。”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“明白了�！�
韓冰雪說(shuō)：“要想寫得讓老外看懂，自己得先看懂。這句話‘因曾歷過(guò)一番夢(mèng)幻之后，故將真事隱去’，就算是中國(guó)人，能讀得通嗎？”
孟思揚(yáng)說(shuō)：“從后面看，這個(gè)‘故’字并不是前面這個(gè)‘因’的結(jié)果，后面的‘故曰“甄士隱”云云’，才是這個(gè)‘因’之故�！�
韓冰雪說(shuō)：“這就對(duì)了，所以這個(gè)‘故’不用翻譯。另外，‘通靈’你也用不著翻譯，直接寫拼音就行了�！�
孟思揚(yáng)重寫：Afteradream,hehidedtherealthing,butborrowedthe"TongLing"theory,writedthis《TheStoryoftheStone》,sosaid"ZhenShiyin"saidso.
他寫到這里，知道肯定是錯(cuò)誤百出，不敢往下寫了。韓冰雪接著給他指正：“這里thing雖然是指事件，用得也湊合，不如用story。另外事情肯定不止一件，所以都要用復(fù)數(shù)形式。另外‘借什么什么之說(shuō)’，用borrow不合適，這里應(yīng)該是借鑒的意思。也不妥，應(yīng)該是利用。另外語(yǔ)序有問(wèn)題，你是一句話一句話照直翻譯的，但英語(yǔ)里面一般習(xí)慣把從句放在后面。這里，write的過(guò)去式是wrote。最后，你也沒(méi)必要寫‘所以’了，因?yàn)椤缡侩[’是‘真事隱’的諧音，但在英語(yǔ)里面這個(gè)諧音就不存在了，用then就可以了�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“不規(guī)則的過(guò)去式也太多了。”
韓冰雪說(shuō)：“也不算多。最后，英語(yǔ)里面沒(méi)有書名號(hào)，一般用斜體表示書名或文章題目�！�
整整兩節(jié)課，孟思揚(yáng)才勉強(qiáng)把第一段翻譯完。他說(shuō)：“恐怕把整本書都翻譯完，也不一定能做到一點(diǎn)兒錯(cuò)誤不犯了�！�
韓冰雪笑道：“別那么灰心�！彼^而說(shuō)：“你詞匯量不小了。chapter和theory這種詞，你都會(huì)了�！�
第四節(jié)課快下課的時(shí)候，韓冰雪咳嗽了兩聲，說(shuō)：“孟思揚(yáng)，聽說(shuō)你打架挺厲害，軍訓(xùn)的時(shí)候別的兩個(gè)班的教官都打不過(guò)你�！�
孟思揚(yáng)一愣，問(wèn)：“您到底是聽誰(shuí)說(shuō)的？”
韓冰雪說(shuō)：“這個(gè)你就不用管了。麻煩你一件事行不行？”
孟思揚(yáng)笑道：“您不會(huì)找我去打架吧？打誰(shuí)啊？只要不是我們班同學(xué)還有老師，誰(shuí)都行�！�
韓冰雪說(shuō)：“沒(méi)那么無(wú)聊。昨天晚上我回家的時(shí)候，碰到幾個(gè)小混混找麻煩，我打了一個(gè)人一巴掌，騎車趕緊跑了，他們?cè)诤竺孀窙](méi)追上。我怕他們記仇，今天晚上……”
孟思揚(yáng)松了口氣：“幾個(gè)混混而已。放心老師，我?guī)湍帐傲恕！?br />
田老師在教室里走了一圈兒，問(wèn)姚夢(mèng)超：“孟思揚(yáng)呢？”
姚夢(mèng)超一攤手，表示不知道。田老師問(wèn)：“他經(jīng)常不在這兒?jiǎn)�？�?br />
姚夢(mèng)超說(shuō)：“他昨天下午第四節(jié)課就不在這兒�！�
田老師說(shuō)：“等他回來(lái)就問(wèn)問(wèn)他。”
直到晚自習(xí)前，孟思揚(yáng)才回來(lái)了，發(fā)了聽力材料，剛回到座位上，姚夢(mèng)超問(wèn)：“你去哪兒了？一下午都不在�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“前兩節(jié)課不在嗎？”
姚夢(mèng)超說(shuō)：“我說(shuō)后兩節(jié)課�！�
孟思揚(yáng)不以為然，說(shuō)：“去英語(yǔ)辦公室了，韓老師找我談話。”
姚夢(mèng)超伸出兩根手指頭：“兩節(jié)課呀！有什么好聊的？我看你天天跟韓老師黏在一塊兒了�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“去去去，別胡說(shuō)八道。人家是老師，好歹尊重點(diǎn)兒�！�
姚夢(mèng)超沒(méi)多問(wèn)。晚自習(xí)的時(shí)候，各科課代表都開始海量發(fā)作業(yè)因?yàn)槊魈焓侵苣�，整整兩天自�?xí)，老師們怕他們閑得慌，每一科都發(fā)了兩張預(yù)習(xí)學(xué)案和一張雙頁(yè)的作業(yè)，政史地也都來(lái)湊熱鬧，九門課發(fā)了林林總總二十多張卷子。同學(xué)們?cè)孤曒d道：“明天不還測(cè)驗(yàn)嗎？還發(fā)什么作業(yè)？”
孟思揚(yáng)則站起來(lái)高聲說(shuō)：“韓老師說(shuō)，英語(yǔ)組出的作業(yè)當(dāng)練習(xí)做，不用交。英語(yǔ)作業(yè)是把第二單元第一篇課文熟讀并翻譯一遍。”
姚夢(mèng)超嘆了口氣，說(shuō)：“每科的老師都覺(jué)得，我們兩天時(shí)間好像只做他們這一科的作業(yè)似的。”
孟思揚(yáng)本想一節(jié)晚自習(xí)把作業(yè)搞定，無(wú)奈作業(yè)實(shí)在太多，兩節(jié)課才做完。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，俞菲跑來(lái)找他借數(shù)學(xué)作業(yè)。孟思揚(yáng)當(dāng)時(shí)正想著去找韓冰雪，并沒(méi)留意是誰(shuí)，就借給她了。他下樓到了英語(yǔ)辦公室，韓冰雪剛收拾好東西，把自行車推出來(lái)。孟思揚(yáng)問(wèn)：“您騎自行車？”
韓冰雪說(shuō)：“是啊�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“我還以為是電動(dòng)車呢。”
韓冰雪推著車子，孟思揚(yáng)在旁邊跟著，問(wèn)：“老師家在哪兒？”
韓冰雪說(shuō)：“在鳳凰小區(qū)，到這兒也就一公里路。”
孟思揚(yáng)松了口氣，說(shuō)：“老師騎車吧，我跑著。我一千米跑兩分半，估計(jì)您還騎不那么快呢。”
韓冰雪說(shuō)：“好�！彬T上自行車，不過(guò)沒(méi)騎太快，孟思揚(yáng)在旁邊小跑跟著。校門口，兩個(gè)保安檢查走讀證，他們認(rèn)識(shí)韓冰雪，但不認(rèn)識(shí)孟思揚(yáng)。韓冰雪說(shuō)了一句：“他不是我們學(xué)校的學(xué)生，我?guī)н^(guò)來(lái)的�！�
保安“哦”了一聲，讓他們出去了。
孟思揚(yáng)說(shuō)：“不用那么麻煩。早知道我在旁邊跳墻出去了�！�
韓冰雪說(shuō)：“上次我碰見那幾個(gè)混混就在大橋上�！�
她說(shuō)的大橋是學(xué)校旁邊的大馬路，往北進(jìn)入市區(qū)，要過(guò)一個(gè)高架橋，下面是鐵路，鐵路就在學(xué)校后面過(guò)去，經(jīng)常半夜有火車經(jīng)過(guò)，吵得學(xué)生睡不著覺(jué)。
晚自習(xí)下課是晚上九點(diǎn)四十，兩人到高架橋上面的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了，基本沒(méi)有行人，路燈影影綽綽，把他們的影子拉得老長(zhǎng)。不時(shí)有車輛在旁邊飛馳而過(guò)，因?yàn)檫@一段路車輛很少，車速都很快。
兩人剛從橋上下來(lái)，就看見前面有人影，出現(xiàn)五個(gè)服裝各異的青年，大部分頭發(fā)都不是黑的，有兩個(gè)叼著煙。孟思揚(yáng)想，他們真是一點(diǎn)兒智商都沒(méi)有，不會(huì)在橋頭守著，不知道韓老師騎著自行車，爬坡會(huì)很吃力�？匆娝麄儍蓚�(gè)，幾個(gè)小青年相互對(duì)視，一齊走過(guò)來(lái)。
韓冰雪低聲對(duì)孟思揚(yáng)說(shuō)：“不用多廢話，收拾他們一頓就行�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“行。就算打骨折了，反正我也付不起醫(yī)藥費(fèi)�！彼蟛絼C然走上去。
一個(gè)黃毛說(shuō)：“喲，還找了保鏢了�！�
孟思揚(yáng)一言不發(fā)，慢慢走近。黃毛也不多廢話，說(shuō)：“上！先揍一頓！”
五個(gè)人一齊撲上來(lái)。孟思揚(yáng)縱身躍起。這五個(gè)人估計(jì)打一個(gè)士官都不一定打得贏，何況孟思揚(yáng)，眨眼的工夫，孟思揚(yáng)兩腿直接掛在兩個(gè)人脖子上，把兩個(gè)人壓趴下了，脖子差點(diǎn)兒扭斷。一個(gè)小個(gè)子飛起一腳踹過(guò)來(lái)，被孟思揚(yáng)抓住了腳腕，反手一擰，轉(zhuǎn)趴下了。孟思揚(yáng)心里發(fā)狠，一腳踢在他膝蓋上，清脆的一聲響，直接骨折了。剩下兩個(gè)人還沒(méi)上手，聽著慘叫聲，掉頭就跑。韓冰雪大聲叫道：“別讓他們跑了！好好揍一頓！”
孟思揚(yáng)沒(méi)想到韓冰雪也這么暴力，放開地上兩個(gè)家伙，拔腿就追。他速度當(dāng)然比那倆人快得多，助跑跳起，連續(xù)兩個(gè)外擺腿，兩人就趴在地上了。孟思揚(yáng)畢竟是小偷出身，發(fā)狠的時(shí)候一點(diǎn)兒都不手軟，照著兩人膝蓋分別狠狠踹一腳，踢碎了半月板，疼得兩人一直慘叫。半月板一旦碎了，是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不好的了，孟思揚(yáng)想，就像他們的人格一樣，揉皺了的紙，很難再展平了。
韓冰雪騎著自行車上來(lái)了。孟思揚(yáng)說(shuō)：“五個(gè)人。老師您倒是真放心讓我一個(gè)人打他們�！�
韓冰雪說(shuō)：“我哥說(shuō)他就是個(gè)普通的兵，對(duì)付一兩個(gè)小混混也不在話下。他才當(dāng)兵兩年，他們部隊(duì)的士官都比他厲害得多。他是解放軍，訓(xùn)練還不如武警更苦。上次聽說(shuō)你打趴下的那兩個(gè)班長(zhǎng)都是武警士官，所以覺(jué)得你打這幾個(gè)小子應(yīng)該不在話下�！�
孟思揚(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事了，我先回學(xué)校了�！�
韓冰雪說(shuō)：“都十點(diǎn)半了，你們宿舍大門該關(guān)了吧？反正明天是周末。你到我家里住一晚上，明天早上回學(xué)校�！�
孟思揚(yáng)嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不行……夜不歸宿，這可是大過(guò)。再說(shuō)……”
韓冰雪笑起來(lái)，說(shuō)：“你也太看不開了，學(xué)校能拿你們?cè)趺礃�？學(xué)習(xí)是你們自己的，成績(jī)是你們自己的，學(xué)校不過(guò)給你們一個(gè)高考名額而已。高考名額也沒(méi)必要非要學(xué)校給，自己都能報(bào)名。就憑你的自學(xué)能力，不上高中都能考上大學(xué)。唉，怎么說(shuō)你好。我爸不在家，你住他房間里就行了。”
孟思揚(yáng)很難想象一個(gè)老師還張口自己“爸媽”的。他不好回絕，只好送韓冰雪一路走到鳳凰小區(qū)，到了她家里。他想，如果明天同學(xué)問(wèn)自己，晚上去哪兒了？自己如果說(shuō)是去韓老師家里住一晚上，天知道他們能想到哪兒去？
韓冰雪打開燈，孟思揚(yáng)一看，她家里也不大，兩室一廳，單衛(wèi)單廚。韓冰雪打開一間門，說(shuō)：“這兒是我爸的房間，也是書房。不過(guò)他不經(jīng)常在這里�！�
孟思揚(yáng)進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)身看見旁邊的書架，上面全是書，而且有些書看起來(lái)很老了。韓冰雪說(shuō)：“他也是老師，教語(yǔ)文的�！�
孟思揚(yáng)看了一遍書架，果然能看得出來(lái)，上面堆滿了古典名著、名家名作。韓冰雪說(shuō)：“你要是有興趣就看書吧。困了就睡覺(jué)。我去休息了。”
她轉(zhuǎn)身出去了。
孟思揚(yáng)不敢動(dòng)其他的東西，只從書架上抽下兩本書看起來(lái)。不過(guò)他中午沒(méi)睡覺(jué)，又做了一晚上的作業(yè)，已經(jīng)疲憊不堪了，沒(méi)一會(huì)兒就困意襲來(lái)。他就直接往床上一躺，就睡著了。