第十章串門
作者:
踏雪 更新:2018-05-20 21:09 字?jǐn)?shù):1029
鄭宇浩來燕門鄉(xiāng)快兩周了,對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,風(fēng)俗習(xí)慣以及山山水水還不太了解,于是他約許清揚一起要進行一次家訪活動。
他倆在燕門中心完小教務(wù)處主任卓瑪吉仁的帶領(lǐng)下,深入拖拉、禹功、谷扎、石底、春多樂、茨中、巴東等7個行政村進行學(xué)生家庭情況走訪調(diào)查活動。
他們主要了解學(xué)生家長的基本情況,經(jīng)濟來源,產(chǎn)業(yè)發(fā)展、存在的困難等方面,每到一家都認(rèn)真進行記錄。他們也深深地被當(dāng)?shù)責(zé)崆楹每偷牟刈、傈僳族、納西族家長的款待、拉家常、說將來、促感情、增友誼。
剛他們來到丹巴措木家進行走訪時尼瑪央珍正在織布,她看到他們,立即起身給他們打招呼:“卓瑪老師、鄭老師、許老師你們大老遠跑來這里走訪,真是辛苦了!來,進屋歇歇腳,喝杯熱茶吧!”
‘想不到,這是措木家,他一直都沒說!嵱詈聘杏X好奇怪。
“哦,是他大意了,應(yīng)該邀請你來我家坐坐。”尼瑪央珍有些不好意思!皩Σ黄鹋叮嵗蠋。”
“你們別光顧著說話,來喝杯熱茶!钡ぐ痛肽镜母赣H丹巴拉措笑道。
“卓瑪老師,鄭老師、許老師、你們喝茶!钡ぐ痛肽镜哪赣H卓瑪玉珍也笑道。她是卓瑪吉仁的妹妹,丹巴措木是他的侄兒,他家就住在燕門街。
“丹巴拉措大哥,這次來你家我們想了解下學(xué)生家長基本情況以及經(jīng)濟狀況、存在的困難等,給學(xué)生做個檔案,以便于我們今后的扶貧結(jié)對幫扶活動順利推進!编嵱詈平榻B下自己的來意!拔覀冞可以了解下藏族群眾的民風(fēng)民情等,這對我們很有好處。”
“哦,那好吧……”丹巴拉措將自己家的情況一一地介紹。鄭老師問什么他就回答什么。他們聊得很開心。
當(dāng)卓瑪吉仁他們?nèi)艘x開措木家時,拉措招呼他們說道:“歡迎你們來我家坐坐啊!
“好的,拉措大哥,謝謝你的盛情款待哦!编嵱詈苹卮鹚f!按肽!你可要好好學(xué)習(xí),別讓你父母失望哦!迸R走時,他鼓勵措木。
“卓瑪老師,鄭老師、許老師!歡迎你們有時間來我家玩!贝肽居行┎簧,看著他們走出自家的大門,不知鄭老師會不會來他家。
傅建仁、楊文斌、徐云飛、他們也向單位申請進行走訪了解。李晶晶、馮麗娟、穆志敏也分別向單位申請下鄉(xiāng),下基層了解情況,他們可是成雙成對一起下的,在各自的縣區(qū)里,到農(nóng)戶家中調(diào)查,了解風(fēng)土人情。不下基層就不了解情況,也不便于工作,跟不會得到什么鍛煉。這些志愿者是能吃苦,想干事的年輕人,是當(dāng)今社會的佼佼者。
這些志愿者為了鍛煉,千里迢迢從廣州來到這里,不僅想干出一番事業(yè)來,而且還想學(xué)習(xí)社會實踐,努力成為社會主義小康社會的建設(shè)者。雖說能力有限,但也能讓局部地區(qū)發(fā)展順利推進,盡自己的力量貢獻出來。